|
|
Hikâye
Tarihe tan
ıklık etmiş Diyarbakır’dayım. Konferans vermek için gelmiştim. Volkan püskürtüsü koyu gri taşlardan örülmüş, dünyanın en eski surlarını hayret ve ibretle seyrettim. Haziran ayının sıcak günleri. Dicle nehrine bakan surların üstünde nehrin suladığı vadiyi seyrederek çay içmenin tadına doyum olmuyor. Diyarbakır, yaşlı, tecrübeli ve bir o kadar hayat dolu ve heyecanlı bir şehir. Telefonum çaldı. Hemen bakmalıydım…. Devamı…
|
|
Almanya’nın Nürnberg yakınlarındaki Misyonerwerk’te hafta sonu bir toplantıya davet edilmiştim. Medine Verein temsilcisi Cemaleddin Özdemir’le birlikte toplantıya katıldık. Konu İslamiyet idi ve biz İslam konusunda papazları ve davetlileri bilgilendirmek üzere toplantıya çağrılmıştık. Toplantıya Lübnan’dan gelen ve Almanca bilin bir profesör ve eşi de katılmıştı. Lübnanlı profesör, Lübnan’daki Hıristiyan ve Müslümanların barış içinde bir arada yaşamalarını ilgi çekici örneklerle anlattı. Oldukça iyimser ve olumlu bir konuşma idi. Kıyamet habercisi konuşma eşininkiydi. Eşi, gündem dışı bir konuda bir sunu gerçekleştirdi. Konu, “Tarihte Ermeniler ve Ermenistan” idi. Devamı…
Bu yazı 33 kez okundu
Üniversite Sınavları (LYS) süreci başlıyor. Cumartesi saat 10’da matematik-geometri, öğleden sonra yabancı dil, pazar günü sosyal bilgiler, gelecek hafta cumartesi edebiyat-coğrafya, pazar günü de fen bilgisi sınavı yapılacak. Bu defa sınavlarda bilgi ağırlıklı ve ders konularını daha çok kapsayan sorular gelecek. İyi hazırlanan ve konuları bilenler daha kârlı çıkacak. Eskiden her soruya bir dakika zaman veriliyordu. Bu defa soru başına düşen süre 1.5 dakikayı buluyor. Psikolojik olarak daha iyi bir durum.
Sonuçta üniversiteye giren öğrenci sayısı kontenjanlar kadar olacak. Sınav şartlarındaki iyileşme, ümit ederim, okumak isteyen her öğrencinin üniversitelerde yer bulabileceği sürece kadar sürer. Ülke bu eleme sınavlarından kurtulur, lisedeki ders notlarının ortalamasıyla üniversitelere yerleşir hâle gelir. Okumak isteyen öğrencilere, üniversitede yer yok, demek; devletin eğitime yeterince yatırım yapmadığını gösterir. Kalkınmak isteyen ülke, gençlerini iyi eğitmek zorundadır. Sınavda başarılı olmanın prensipleri var. Bu yazımda onları anlatacağım. Devamı…
Bu yazı 16 kez okunduDiyarbakır benim için tanıdık bir sima, sevilen bir dost, kalbiyle yüreğime ilham veren bir şehir. Bu kadim peygamberler şehrinin ilhamıyla iki roman yazdım. Medeniyetler beşiği Diyarbakır’a ilk olarak İtiraf Ediyorum ve Cehennem Vadisi isimli romanlarımı yazmak istediğim zaman mekânı ve kahramanlarımı tanımak için gitmiştim.1997’de biraz da yüreğim korku dolu olarak, 2001’de ise efsane emniyet müdürü Gaffar Okkan’ın öldürülmesinin ardından derin bir üzüntü duyarak bu güzel şehre ayak bastım. Devamı…
Bu yazı 46 kez okunduİsrail yöneticileri akl-ı selimi yitirdiler. İnsanî yardım gemisini vurmak, yardımsever insanlara terörist muamelesi yapmak akıl ve izan ile bağdaştırılabilir bir şey değildir. Bu tür vahşetler işleyerek İsrail kendi sonunu hazırlıyor. Sevgili Peygamberimiz(sav), küfür devam eder, fakat zulüm devam etmez, buyurur. İnkârcılara Allah, hayatları boyunca mühlet verir, sınava tabi tutar; hayat imtihandır, fakat zulüm Allah’ın gazabını çeker. Devamı…
Bu yazı 22 kez okunduPOSTMODERN ROMANCI,
ÜNLÜ YAZAR ALİ ERKAN KAVAKLI
İLE SANAT ANLAŞIYI
ÜZERİNE KONUŞTUK,
SANATÇININ UFUK AÇAN
SOHBETİNİ SİZLERLE PAYLAŞIYORUZ.
Okulumuza kadar gelerek daha önce bizlere ufuk açıcı bir konferans vermiş olan ünlü romancı ve eğitimci Ali Erkan Kavaklı ile dergimiz Çise için ilginç bir röportaj gerçekleştirdik. Bizi sabırla dinleyen Kavaklı, sorularımıza kısa ve net cevaplar verdi. Yazarın edebiyat sanatını çok iyi bildiğini, sanat kozasını severek ördüğünü ve özellikle de gençlerle birlikte olmaktan ve onlara doğru yol haritası çizmekten çok hoşlandığını gördük. Aşağıda Kavaklı’ya sorduğumuz soruları ve onun verdiği cevapları okuyacaksınız. Ümit ederiz, Kavaklı’nın sözleri sizin de ufkunuzu açar.
Saliha Arabacı: Bize kendinizden bahseder misiniz?
Ali Erkan Kavaklı: Bizim geleneğimizde hep kendinden bahsetmek iyi sayılmaz. Bana iyi olmayan bir şey yapmayı teklif etmezseniz sevinirim.
Aliye Büşra Çetin: Neden yazıyorsunuz?
Ali Erkan Kavaklı: İki temel sebep söylemeliyim. Birincisi: Yeteneklerimi sergilemek, insanlara iyi şeyler söylemek için. Su neden akar, rüzgâr neden eser, çiçek neden açar, yıldızlar neden düşer? Bu soruların cevabını bulursan benim neden yazdığımı da öğrenmiş olursun. Devamı…
Bu yazı 38 kez okunduBayern Kültür Bakanlığı(eğitimden sorumlu bakanlık) dergisi Lehrerinfo son sayısında “Tek tip okul yerine kişiliği geliştirme” başlığı ile bir yazı yayınladı. “Herkes için aynı şey.” çözüm değil, diyen dergi, eğitim çocukların kişisel yeteneklerini geliştirmeli; dil, kültür, kimlik eğitimi vermeli, diyor. (1/2010 Lehrerinfo, LI@stmuk.bayern.de) Alman Doktor romanımın kahramanı Dr. Hermann Heller, 1995 yılında Türkiye’ye gelmişti. Devamı…
Bu yazı 12 kez okunduAnadolu liselerine giriş sınavı birden üçe çıkınca yeni müfredatın pabucu dama atıldı. Öğrenci merkezli olması gereken eğitim, sınav merkezli eğitime dönüştü. İyi bir üniversite kazanmanın yolu, iyi bir Anadolu lisesi kazanmaktan geçer. SBS sınavlarında laboratuar, proje, deney çalışmaları sorulmaz. Keşif, buluş, icat yapsanız, sanatsal etkinliklerde bulunsanız bunların SBS’de puan değeri yoktur. Spor, müzik, güzel sanatlar alanındaki yetenekleriniz ve başarılarınızın SBS’de kıymeti harbiyesi yoktur. Varsa yoksa matematik, Türkçe, sosyal bilgiler, fen bilgisi ve İngilizce testleri… Hâlbuki yeni müfredat öğrenci merkezli, okul merkezli olacaktı ve eleştiren, düşünen, proje üreten, fikir üreten, yetenekli öğrenciler yetiştirecekti. Devamı…
Bu yazı 48 kez okundu
Son Yorumlar