ÖSS SAÇMALIKLARI

ÖSS sınav sonuçları açıklandı, şampiyonlar ilan edildi, birinciler gurur duydu. Dersaneler harika reklamlar yaptı. Her dersane Türkiye şampiyonu çıkardı. Karaman, Kayseri, Denizli, Aydın, Nevşehir, Niğde, Konya, Yalova, Mersin, Sivas, Malatya, Hatay en başarılı iller sırasında yerini aldı.

                Bu yılın asıl sürprizini Karaman yaptı sayısal ve eşit ağırlıklı puan alanlarında ilk sıralarda yer aldı.

                Önemli bir diğer sürpriz de Kırşehir ve Burdur ‘un ilk sıralara girememesi oldu. Bu iller her sene ilk üçte yerini alırdı. Şaşırdım.

                Ömür boyu sınavlarda başarı elde etmek isteyenlere yılın şampiyonları önemli başarı prensipler anlattılar. Ben kendi hesabıma şampiyonların söylediklerini not aldım. Başarılı olmak isteyenler şu prensiplere kulak vermeli:

1. 1.       Hedef belirlemeli.
2. 2.       Düzenli olarak üç saat çalışmalı.
3. 3.       Arkadaş grubuyla birlikte çalışmalı.
4. 4.       Bol bol test çözmeli.
5. 5.       Çok okumalı.
6. 6.       Hayatını düzene koymalı, düzenli yatmalı ve çalışmalı.
7. 7.       Düzenli beslenmeli.
8. 8.       Yazarak çalışmalı.
9. 9.       Hobileri olmalı.
10. 10.   Hedefe kilitlenmeyi önleyen engellerden (aşırı tv seyretme, bilgisayar oyunları, arkadaş vb.) uzak olmalı.

Buraya kadar yazdıklarım bardağın dolu tarafı. Boş tarafına gelince…

İnsan beyni iki yarım küreden oluşuyor. Beynin sol yarım küresi; mantıklı düşünür, konuşmayı yönetir, matematik işlemleri yapar, yazıları değerlendirir, eleştirir, öğrenir ve geri verir, bilgi ve tecrübeyi saklar. Ayrıca rahat düşkünüdür.

Sol yarım küre şunları yapar:

1. Hayal kurar.

2. Resim çeker.

3. Müzikle ilgilenir.

4. Sezgici, yaratıcıdır.

5. Renkleri fark eder.

6. Soyut şeyleri algılar.

7. Keşif, icat, buluş yapar.

8. Rüya görür.

9. Hacmi fark eder.

10. Yenilikler düşünür.

Türkiye icat, keşif ve buluş yapma, patent alma sıralamasında dünyada iyi bir yerde değil. Senede ortalama bin patent alınan Finlandiya’ya yetişemiyor, 300 bin patent alınan Japonya ile yarışamıyor. Çünkü keşif, icat ve buluş yapan sağ beyni eğitimde devre dışı yapmış durumda. Her ne kadar Milli Eğitim Bakanlığı ders programlarını değiştirerek sağ beyin eğitimini eğitmeyi önemsiyor ise de ÖSS ve SBS sınavları hâlâ ezber bilgiler ölçmeye ve yetenekleri görmemeye devam ediyor.

Mimar Sinan gibi projeler çizen, Einstein gibi teoriler geliştiren, Naim Süleymanoğlu gibi ağırlık kaldıran, Itrî gibi besteler yapan, Nihat Kahveci gibi top koşturan biri ÖSS’ye girse büyük bir ihtimalle sıfır çeker.

ÖSS yetenekleri ölçmez.

Tony Buzan, beyninin iki yarım küserini de dengeli bir şekilde kullanan iki ayakla yürür, birini kullanan tek ayakla der.

1.374.000 öğrenciden 643.578 öğrenci lisans ve ön lisans düzeyinde bir yüksek okula girmeye hak kazandı. 731.000 öğrenci dışarıda kaldı.

Asıl problem burada. Eğitim sistemi üniversiteye giremeyen 18 yaşına gelmiş gençlerimize bir meslek öğretmeli.

Beynin sadece bir bölümünün fonksiyonlarını ölçen, öteki bölümü yok sayan, 731 bin öğrenciye “başarısızsın” diyerek moralini bozan, eğitim sürecini değil, sonucu ölçen bu sınav sistemi çöpe atılmalıdır. Öğrencinin 12 yıl boyunca aldığı notları ve eğitim sürecindeki gelişmeleri esas alan, yetenek ölçen, beynin sağ yarım küresinin fonksiyonlarını da ölçen bir sistem geliştirilmelidir.

Sosyal Ağlarda Paylaş